学院本科评估工作刚刚圆满落幕，各部门已经着手下一步的整改工作，本报记者采访了人事处处长陈明基。
　　陈处长表示，评估工作分为三个阶段，前两个阶段全院上下都做得很好，现在进入到了第三个阶段——整改阶段。本科评估的目的是围绕教学中心工作，提高教学质量，整改阶段非常重要。
　　评估专家6月初对学院的评估考察，总体上看，学院多年的评估准备工作得到了肯定，同时，专家也给予了诚恳的意见和建议。从学院人事部门的工作方面来看，整改工作主要从四个方面着手：
　　1、加强师资队伍建设。进一步做好专家、学科带头人、学术带头人的引进工作。学院现有12个专业，有7个是新专业，其中，休闲体育、运动与健康、特殊教育三个专业即将开始招生，教师队伍、实验人员急待补充。紧缺专业如游泳专业等的教师队伍的充分考察与补充，也是下一步的工作目标。加强人才培养，进一步提高教师队伍素质，一方面从学历、职称方面提升，一方面配合学院三风建设，加强师德教育，在学院营造良好教学氛围，增进教职工爱岗敬业的职业道德。
　　2、完善制度建设。许永刚院长说过：制度是底线，文化是升华。要把制度建设和文化建设结合起来。一切工作都因从制度开始，严格按照制度行事，形成良好的工作氛围，才能带动整个学院的工作状态，制度建设工作的关键是：完善、监督、落实，整改工作也要不断加强制度建设，尤其不能流于空谈，流于形式，一定要落到实处。评估以来形成的良好三风氛围来之不易，接下来更需要制度为依据，促进整改工作的实施。
　　3、抓好人事分配制度改革。这项工作意义重大，有利于提高教职工的积极性，更加体现优劳优得的政策，结合国家工资改革方案，以公平公正为原则，在校内绩效工资中体现出来。
　　4、加强临工的管理。将临工定编定岗，即要发挥他们的特长，给他们提供为学院服务的工作机会，也要加强管理，关心他们的生活，稳妥安置，要重视学院的这支队伍，让他们为学院的校园环境、学习、生活正常秩序运转尽一份力量。
　　人事处在学院的领导下， 还将做好日常管理工作，如教师职称评定、教职工年度考核等工作，以教学为中心，提高服务意识，增强服务质量，充分发挥为学院教学服务的职能。保持评估期间全院上下一条心、团结拼搏的良好作风，将整改工作分阶段部署，采取切实有效的措施，狠抓落实，争取第三个阶段取得更好成绩。 （贾 柯）