在学院的指引以及领导的高度重视下，运动训练系顺利完成了本科教学工作水平评估第一和第二阶段的各项任务，进入整改阶段。日前，本报记者就运动系整改阶段的工作部署采访了该系主任孙世明。
　　据孙主任介绍，自学院开展评估工作以来，运动训练系严格按照学院的统一部署，及时召开全系师生动员会和各种工作会议，部署本系迎评创优工作，做到有组织、有计划、有督促、有落实，很好地完成了学院交给的各项评建工作任务，为实现学院迎评创优目标做出了突出贡献。
　　进入整改阶段后，运动系根据评估专家反馈的意见和学院的统一部署，结合本系实际，提出了初步的整改工作思路、目标及整改措施。运动训练系将按照“围绕一个中心，夯实两个平台，强化三支队伍，提高四项工作水平”的基本思路，在提高系部教学管理工作水平、构建学生管理工作创新体系、完善运动训练系人才培养的方案和进一步加强师资队伍建设等方面加强整改。
　　在整改措施方面，孙主任表示，要建立健全教学管理规章制度，逐渐完善教学质量检查与监控体系；进一步加强学科、课程与专业建设；加强实践性教学环节，突出教学、训练能力和实践创新能力的培养，使学生的知识与能力结构得到进一步优化。
　　此外，要实施三个切实：一是切实提高教学训练质量，继续加强“三风”建设工作，使“三风”建设做到经常化、序列化和制度化；二是切实加强学生日常管理工作，充分发挥学生干部、系政干部和广大任课教师在学生思想政治工作中的主体作用；三是切实抓好学生思想政治工作与系部党建工作，为提高教学质量和维持系部正常运行与管理提供强有力的保障。
　　接下来，还将通过参观、走访赴同类院校进行学习，充分做好调查研究工作，征求专家意见，进一步找准和明确专业定位，完善专业人才培养方案，做好配套教学的文件制定工作。通过有计划地开展各项教研活动，鼓励教师积从事教研要作，促进教学团队建设和教师的专业发展，提高师资队伍整体水平，建成一支素质高、能力强、基本功扎实，学历、职称、年龄、特长结构合理的师资队伍。
（学生记者 陈印）