小议我院解放思想“决策部署阶段"

   我院新一轮解放思想学习大讨论活动已进入“决策部署阶段”，伴随学院本科教学工作水平正式评估后也转入了“总结整改”阶段，前者要求抓好决策部署，后者要求落实整改措施。这两项工作自有其不一般的意蕴和内涵，但都有共同的出发点与目的，就是要具有与其使命相适应的精神状态，就是要在“决策”和“整改”中争当解放思想的先锋。总结成绩时不骄不躁，面对使命时不苟偷安松懈，以艰苦奋斗的创业精神，敢干大事的雄才大略，向着我们广体人的又一发展高地冲锋陷阵——创办广东体育大学的目标迈进。
　　整合广东高等体育教育资源，创办广东体育大学，是几代广体人的夙愿，是院党委解放思想学习讨论调研阶段提出的重大决策部署。这一决策来自广体人强烈的使命感和责任感，来自于审时度势、总揽全局的胆识。有了这种胆识，我们才能冲破旧的观念的束缚，才能破除落后的体制机制障碍。
　　所谓有识，就是视野开阔、看得准，使解放思想、改革开放体现出高标准、高水平。世间事物发展是平的，高等教育发展百舸争流兼收并蓄是加速流动的。当高校与国家及其所处地方社会经济发展越发紧密的时候，广体人必须敏锐地关注广东高等体育教育与经济社会发展的脉动，步步紧跟后奥运时代的形势变化，牢牢把握高等体育教育、竞技体育结构、体制调整的基本潮流，更积极主动地抓住机遇，迎接挑战，参与竞争。有识，意味着眼力要准。解放思想不是毫无目的的胡思乱想，更不是不假思索地蛮干。必须瞄准破除制约科学发展的思想观念和机制体制障碍，瞄准那些制约科学发展，而前人又推不动、不敢动的领域和环节、瞄准当前制约我院发展的用地空间、资金、人才等重点难点问题，大胆寻求突破，探索促进学院发展的新思路、新途径、新举措。有识，意味着标准要高。我院要成为与国内一流体院叫板，与国内名校媲美的体育大学，这就是我们广体人今后追求的目标和任务。我们的目光要紧紧盯住这一目标，认真寻求我们与一流体育大学的差距，勇于、善于吸取一切有利于我们自身发展的先进经验和做法。我们的每一项工作，从制度到文化建设，从建设一流的校园到一流的师资、学科，从一流的管理到人文精神建设等方面，都要追求一流体育大学的目标，都要用国内国际名校的标准来检验、来度量自身的要求。
　　所谓有胆，就是要不惧风险，不畏困难，敢于打破禁区。这就是勇当先锋之“胆”。省教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其在评估反馈意见会上要求“广州体育学院要争当华南体育教育的排头兵”。谁来扛大旗，谁来打头阵，我们广体人应该当仁不让，我们广体人需要的就是这个“胆”。“排头兵”的使命和价值就体现在先知先试上，体现在先行一步上。虽然创办体育大学是广体几代人的心愿，但能迈出第一步，能否在历史烙上印记的第一步就看我们今天的广体人，是否在前无古人的荒芜荆棘处留下自己的足迹。而第一步往往意味要冒风险，要有奉献，甚至还有牺牲。倘若没有这种胆识和勇气，我们能无愧于“排头兵”的称号吗？这个“胆”是不等不靠不要，看准了就干之“胆”，等不是办法，干才有希望。那种无钱不干事，等靠要了事，非但不现实，还会使我们丧失发展的最佳机遇。今天的广体，校园面貌发生了翻天覆地的变化，迎评创优有望可期，是靠我们自己干出来的。很多问题只要我们看准了，就要大胆地尝试，去实践，善于把握先机，抓准机遇，这就是“排头兵”应有的气质与气势。这个“胆”是在风险和挑战面前，不畏不怯，敢闯敢试之“胆”。哥白尼说过，“人的天职在勇于探索真理”。如果我们总是事事求安稳，患得患失，处处畏首畏尾，文件没规定的不敢做，前人未做的不敢干，没有现成经验的不会干，那就什么事也干不了、做不成，有胆，就是在解放思想和改革开放的实践中，敢于面对种种非议，敢于冲破重重阻力，面对不合时宜的条条框框的“禁区”敢破，面对前人未涉及的“盲区”敢闯，面对矛盾错综复杂的“难区”敢上。
　　我院在解放思想的学习大讨论中如何作好决策部署，落实评估的各项整改措施，需要有干大事的志气、豪气和勇气。只有志存高远，才能不断超越自我。牢记使命，才能始终豪情满怀。敢于竞争，才能自信从容，坚定不移。解放思想要有胆有识，就得有这样的志气，有这样的豪气，有这样的勇气。 (文/兆 宣）